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Pianificare, svolgere e valutare blocchi di formazione

Il fascicolo si rivolge ai formatori che si occupano di pianificare, svolgere e valutare un blocco di formazione : pone l’accento sui punti da considerare nella pianificazione dei blocchi e su come strutturare i blocchi affinché i partecipanti possano apprendere al meglio.

Dare un riscontro, valutare e incoraggiare al corso di formazione

Il fascicolo si rivolge agli esperti, ai capicorso e a tutti i membri d’équipe responsabili per il processo di riscontro, valutazione e incoraggiamento. Mostra come strutturare il processo di riscontro, valutazione e incoraggiamento durante un corso di formazione e come sostenere la progressione personale dei partecipanti attraverso i riscontri.

Concetto CaF

Questo documento definisce il ruolo e i compiti dei CaF e descrive come la formazione e il perfezionamento nonché l'accompagnamento CaF sono realizzati nel MSS (versione Francese).

Administrazione dei corsi federali

In linea di principio, l'amministrazione dei corsi federali si basa sull'ancora. Questa lista di controllo vi aiuta a pensare a tutti i punti e offre documenti disponibili (versione Francese).


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